一、教材分析
本节内容不仅是本章的一个难点，也是整个高中化学的难点之一，本章是拓展型课程中化工生产非常重要的一个章节，是化工生产中三酸两碱中唯一一个无需通过氧化还原方法得到的化工产品，也是一个通过溶解平衡得到的一个溶解性较小的盐（碳酸氢钠）的一个范例，再通过加热分解的方法得到碳酸钠。纯碱在工业上具有十分广泛的用途。掌握纯碱的制备可以更好地为学生将来参加工农业生产和解决实际问题创造条件。因此，必须使学生切实学好本节内容。
二、教学目标
知识与技能：
1．知道索尔维制碱法的原理
2．理解侯氏制碱法的原理
3．掌握索尔维制碱法与侯氏制碱法的差异
4．理解化工生产的一些基本原理。
过程与方法：
1.在有关工业讨论的过程中，增加理论联系实际，应用化学原理分析、解决化学问题的能力。
2.在讨论实际生产的过程中，感受物料平衡的思想、能源充分利用的思想、绿色化学的思想。
情感、态度和价值观：
1．通过学习侯德榜探索制纯碱的过程，体会科学探究的过程是不断解决问题的过程；感受爱国主义情怀。
2．通过学习侯氏制碱，学会能尊重事实和证据，不迷信权威，养成学生具有独立思考、敢于质疑和批判的科学精神。
3．能运用已有知识综合分析，权衡利弊，勇于承担责任，积极参与有关制造纯碱的社会决策。
三、学习重点和难点
1．学习重点：联合制碱法的化学反应原理及与氨碱法生产的比较。
2．学习难点：纯碱工业中碳酸氢钠的制取。
